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SUMMARY:086F3   Online-Vortrag: Sandmännchen & Co.
DESCRIPTION:In Zusammenarbeit mit dem Familienzentrum St. Martin und St. Michael\nWer kennt nicht die abendlichen Stunden, wenn eigentlich Feierabend sein sollte – das Kind aber offensichtlich ganz andere Pläne hat: Es schreit in seinem Bett – bettelt, jammert, tobt, erscheint evtl. immer wieder auf der Bildfläche. Es hat Durst oder Hunger. Es hat noch nicht zu Ende gespielt, möchte noch eine Geschichte oder ein Lied hören. Der Schnuller ist verschwunden, der Teddy aus dem Bett gefallen … bis es schließlich ins Elternbett umzieht, um es sich dort auf Dauer gemütlich zu machen. Manchmal schlafen Mütter auch auf der Matratze nebenan.\nKein Wunder, dass Eltern nach Patentrezepten für Beruhigungs- und Einschlafhilfen suchen. Aber, warum machen Kinder das eigentlich? Sollten sie alle schrecklich verwöhnt sein?\nAusgehend von den Bindungsbedürfnissen kleiner Kinder beschäftigen wir uns mit Fragen rund um das Thema „Schlafen und nächtliche Trennung“:\n\nWelche Bedürfnisse äußern sich in diesen abendlichen und nächtlichen Szenarien?\nWie sollten Eltern darauf reagieren?\nAb wann und wie können Eltern den Schlaf-Wach-Rhythmus des Kindes möglichst stressfrei unterstützen?\nMüssen die Kinder wirklich schlafen lernen?\nUnd wenn ja, mit welchen Methoden?\nSind alle Methoden, die zum schnellen „Erfolg“ führen, auch angemessen und sinnvoll nach dem Motto „Der Zweck heiligt die Mittel“?\n\nBei der Beantwortung dieser Fragen wird uns eine bindungs- und entwicklungspsychologisch orientierte Sichtweise weiterhelfen.\n
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